Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase – Sesión 1 de 5
Preescolar 2º (3-6 años)
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Descubrimos las labores que nos ayudan a convivir en familia y comunidad
Enfoques: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interculturalidad crítica, Igualdad de género

Propósito/Meta de aprendizaje (PDA):
Que las niñas y los niños identifiquen que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Problema central a resolver (ABP):
En nuestra comunidad, a veces hay problemas de convivencia porque no sabemos quiénes y cómo nos ayudan en casa y comunidad. ¿Cómo podemos mejorar la convivencia sabiendo quién hace qué y por qué es importante valorar todas las labores?

Inicio (10 minutos)
Momento de activación, motivación e indagación

• Reunir al grupo en semicírculo, sentados en tapete o alfombra.


• Presentar el siguiente reto: “Imaginemos que vivimos en una comunidad donde nadie sabe qué hace la otra persona. ¿Qué pasaría si nadie sabe quién recoge la basura, quién hace la comida, quién cuida a los más pequeños o quién limpia los parques?”


• Invitar a cada niña y niño a expresar cómo se sentirían si nadie hiciera esas labores.


• Se muestran imágenes de diferentes familias y comunidades (diversas por género, cultura, costumbres) realizando labores: cocinar, limpiar, trabajar en el campo, enseñar, curar, proteger, construir, etc.

Desarrollo (25 minutos)
Exploración, análisis colectivo y construcción de sentido

1. **Relato