Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2 - Nociones de Probabilidad

Asignatura: Matemáticas
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2 sobre Probabilidad
Tema: Nociones de probabilidad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Integración interdisciplinar: Habilidades matemáticas, comunicación oral y lógica

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Al finalizar la sesión, las y los estudiantes identificarán situaciones de distintos contextos en las que interviene o no el azar; registrarán resultados de experiencias aleatorias en tablas de frecuencias y expresarán la frecuencia absoluta y la relativa.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos y planteamiento del problema

• La maestra plantea la pregunta provocadora:
  ¿Siempre podemos saber lo que ocurrirá en todas las situaciones?


• En equipos de 4, los alumnos dialogan sobre ejemplos cotidianos en los que han sentido incertidumbre sobre un resultado (por ejemplo, el resultado de un partido, sacar una carta, etc.).


• De manera voluntaria, algunos estudiantes comparten ejemplos ante el grupo.


• Se escribe en el pizarrón: Azar y Certeza. Se invita a los estudiantes a clasificar sus ejemplos en cada categoría.

Propósito:
Activar el pensamiento crítico, relacionando experiencias personales con los conceptos de azar y certeza.

Desarrollo (25 minutos)

2. Indagación guiada: Explorando el azar

• La docente entrega a cada equipo un dado y una hoja para registros.


• Instrucción: Lanza el dado 20 veces y registra en una tabla cuántas vece