Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Descubriendo y valorando nuestro entorno"

Grado: 1º de Primaria
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema transversal: Crisis de valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación del proyecto
  
  
  • Presentar a los estudiantes el proyecto "Descubriendo y valorando nuestro entorno" y explicarles que trabajarán en la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
  
  
  • Motivar a los estudiantes a valorar y respetar su entorno, fomentando el cuidado de los objetos, personas, seres vivos y lugares.
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación para que los estudiantes se conozcan entre sí y generen un ambiente de confianza y colaboración.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Descripción de objetos
  
  
  • Presentar a los estudiantes diferentes objetos (reales o imágenes) y pedirles que los describan oralmente.
  
  
  • Proporcionar a los estudiantes hojas de papel y crayones para que realicen dibujos de los objetos que describieron.
  
  
  • Invitar a algunos estudiantes a compartir sus descripciones y dibujos con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Descripción de personas
  
  
  • Pedir a los estudiantes que se dividan en parejas y se observen mutuamente durante unos minutos.
  
  
  • Luego, pedirles que describan oralmente a su pareja, mencionando características físicas, gustos, hobbies, entre otros.
  
  
  • Invitar a algu