Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Lilia Romero
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la cocción y descomposición de los alimentos como cambios permanentes, a partir de experimentar con alimentos y la variación de la temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 5º de Primaria
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Alimentación (conexión interdisciplinar)
Enfoque metodológico: Pensamiento crítico
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El/la alumno/a describe la cocción y descomposición de los alimentos como cambios permanentes, a partir de experimentar con alimentos y la variación de la temperatura.
Secuencia Didáctica de la Sesión
1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés.
- Pregunta generadora:
“¿Qué sucede cuando cocinamos un huevo o dejamos una fruta fuera del refrigerador por varios días?” - Proyectar imágenes de diferentes alimentos: huevo cocido, pan tostado, fruta descompuesta.
- Los alumnos, en equipos, comentan:
- ¿Cómo se ven antes y después?
- ¿Estos cambios se pueden revertir?
- Recuperar ideas del grupo. Orientar hacia la idea de cambios permanentes en los materiales.
- Presentar el problema interdisciplinar:
“¿Por qué es importante saber qué cambios sufren los alimentos y cómo influye esto en nuestra salud?”
2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Experimentar por indagación los cambios permanentes y aplicar pensamiento crítico.
A. Experiencia indagatoria (en equipos pequeños):
- Materiales: Huevo crudo, huevo cocido, trozo de pan, fruta fresca (manzana o plátano), fruta descompuesta (previamente preparada), imágenes o muestras en bolsas seguras, hoja de registro.
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