Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Dani Carlos- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase
Sesión 1 de 1: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Historia 1º de Secundaria | Duración: 50 minutos
Grupo: 12 a 15 años
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfoque interdisciplinar (convivencia), inclusión, artes y experiencias estéticas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Dinámica de Sensibilización Estética e Inclusiva
- El docente invita a los estudiantes a observar una selección breve de imágenes (proyectadas o impresas) que representan diferentes tipos de familias, amistades y muestras de afecto en distintas épocas y culturas. Ejemplo: una pintura prehispánica, una fotografía del siglo XIX, una imagen actual, una escena de una película de animación.
- Se hace un recorrido visual/auditivo breve con música de fondo que evoque emociones (puede ser multicultural).
- Pregunta detonadora en círculo:
“¿Cuál de estas imágenes se parece más o menos a tu experiencia? ¿Por qué crees que en cada imagen las personas se relacionan de formas distintas?” - Se destaca la importancia del respeto a la diversidad de experiencias y se invita a la escucha activa.
Propósito de inclusión:
Asegurarse de que todos puedan participar: imágenes accesibles, descripción para estudiantes con discapacidad visual, traducción breve si hay estudiantes hablantes de lengua indígena.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Trabajo por Equipos con Aprendizaje Basado en Problemas
**1. Presenta