Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 5

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características
Objetivo de aprendizaje (PDA): Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Integración interdisciplinar: Atención al problema de lectoescritura
Secuencia: Sesión 1 de 5

Propósito general de la sesión:
Que las niñas y los niños exploren y controlen sus movimientos al manipular objetos y herramientas, participando en una actividad de servicio a la comunidad escolar, al tiempo que desarrollan habilidades de lectoescritura y reflexionan sobre la importancia de la seguridad y la vida saludable.

Secuencia didáctica de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación y bienvenida:
  Se inicia la clase saludando, haciendo una ronda de estiramientos y respiraciones profundas, promoviendo el bienestar y la conciencia corporal.

  
  



• Planteamiento del reto:
  La docente explica: "Hoy vamos a preparar carteles para ayudar a recordar a todos las reglas de higiene y seguridad en nuestra escuela (lavarse las manos, mantener distancia, usar materiales con cuidado)".
  Se conversa brevemente sobre por qué es importante cuidar nuestra salud y cómo el movimiento y el uso de objetos puede apoyarnos a estar seguros y ayudar a los d