Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase
Sesión 1 de 5
Materia: Ciencias Naturales (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Problema transversal: Cuidado del ambiente
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica

Secuencia didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos e inclusión

   
   
   
   
   • El docente reúne a los estudiantes en un círculo y les hace la siguiente pregunta detonadora:
     “¿Han notado cambios en la naturaleza de su barrio o comunidad? ¿Cuáles creen que son las causas?”
   
   
   • Se invita a todos los niños y niñas a expresarse oralmente, mediante dibujos, señas o símbolos. Se da tiempo para adaptar la participación a diversas formas de comunicación, facilitando la integración de estudiantes con diferentes estilos y necesidades de aprendizaje.
   
   
   • El docente registra las ideas principales en el pizarrón, resaltando el respeto a la diversidad de opiniones.
   
   
   
   



2. Planteamiento del reto de indagación

   
   
   
   
   • Presentación del problema:
     “Vamos a investigar juntos: ¿Cómo afectan las actividades humanas a la naturaleza y nuestra salud, y qué han hecho diferentes pueblos para cuidar la naturaleza?”
   
   
   • El docente explica que, durante 5 sesiones, explorarán cómo podemos ayudar a mejorar el ambiente y cuidarnos a nosotros mismos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Indagación guiada y pensamiento crítico
   
   
   • **Exploraci