Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Ana Marlene Rosales- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN
Nivel: Primaria 4º (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Desinterés
SECUENCIA DIDÁCTICA
Propósito de la sesión:
Que los estudiantes inicien la exploración creativa y colectiva de propuestas artísticas para mejorar el espacio escolar o comunitario, experimentando diversos lenguajes artísticos y reconociendo el valor de sus ideas en el colectivo.
1. Activación y motivación (5 minutos)
- Bienvenida cálida; los alumnos se sientan en círculo.
- Se formula una pregunta detonadora:
¿Cómo te gustaría que luciera tu escuela o tu comunidad para que sea un lugar más bonito, divertido o inspirador? - Se invita a los alumnos a cerrar los ojos y recordar un lugar bonito que hayan visitado, poniendo atención a los colores, formas, sonidos o movimientos que recuerden de ese lugar.
- Después, se les pide compartir en voz alta una palabra, sonido, color o movimiento que venga a su mente. El docente va anotando estas ideas en un pizarrón.
Enfoque estético:
Se pone énfasis en cómo los sentidos y las emociones pueden inspirar propuestas artísticas para transformar espacios.
2. Exploración y juego creativo (15 minutos)
- Se forman equipos de 4-5 alumnos.
- Cada equipo recibe u