Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques transversales: Inclusión, Interculturalidad Crítica, Convivencia
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Descubriendo y valorando nuestras historias

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y sensibilización

• La maestra o maestro da la bienvenida al grupo saludando en español y en alguna lengua indígena local, promoviendo la interculturalidad y el respeto por las diferentes culturas presentes en el aula.


• Se realiza una breve dinámica de integración: Cada estudiante comparte su nombre, una palabra en su lengua materna si es diferente al español (opcional), y menciona un evento importante que ha ocurrido en su familia, escuela o comunidad (por ejemplo: un cumpleaños, una fiesta, la llegada de una mascota, una actividad en la colonia).


• Para fomentar la inclusión, se adapta la dinámica para estudiantes con necesidades educativas específicas (por ejemplo, uso de imágenes o lenguaje de señas).

2. Desarrollo (25 minutos)

Explorando nuestras historias

• La docente presenta el proyecto comunitario: "Historias de mi entorno". Explica que durante dos sesiones, los niños y niñas compartirán y construirán relatos sobre algún acontecimiento relevante de su entorno.


• Se proyectan imágenes o se