Biología Secundaria 1º**
Martínez Sánchez Estefany- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Biología Secundaria 1º
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Sesión: 1 de 2
Duración: 50 minutos
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad, Atención al desinterés
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividades:
Dinámica rompehielos:
El docente presenta tres preguntas en tarjetas (una por equipo) relacionadas con mitos comunes sobre sexualidad y embarazo adolescente. Los equipos deben discutir brevemente si creen que son verdaderas o falsas y justificar su respuesta.Preguntas guía:
¿Por qué existen tantas ideas diferentes sobre la sexualidad?
¿De dónde vienen las ideas que tenemos sobre el embarazo y las infecciones de transmisión sexual?
¿Cómo afectan estas ideas a la vida de niñas y mujeres?
Propósito:
Sensibilizar sobre la diversidad de creencias y despertar el interés mediante la confrontación de mitos y realidades. Promover la participación desde la experiencia personal y fomentar el pensamiento crítico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividades:
- Indagación guiada en equipos (Jigsaw):
Los alumnos se dividen en equipos. Cada equipo recibe una