Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques Transversales: Cuidado del ambiente, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que el alumno describa, experimente y represente diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identificando su aplicación en las actividades humanas.

1. INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación:

• Dinámica de indagación:
  El/la docente pregunta:
  “¿Alguna vez te has quemado con una cuchara de metal caliente? ¿Por qué crees que ocurre? ¿Cómo pasa el calor del té al vaso y de ahí a tu mano?”


• Presentación del problema ambiental:
  Plantear una pregunta para reflexionar:
  “¿Qué relación tiene el uso de la energía en nuestras casas con el cuidado del ambiente?”


• Introducción al tema:
  Se expone a los estudiantes que hoy aprenderán cómo viaja la energía térmica y cómo esto afecta nuestro día a día y al medio ambiente.

2. DESARROLLO (25 minutos)

Actividad de Indagación y Experimentación:

• Lectura breve grupal:
  En equipos, leen un fragmento adaptado de un texto cultural sobre cómo las culturas originarias de México han utilizado el calor y la energía (ejemplo: cocinas tradicionales de leña, temazcal, hornos de barro).
  Cada equipo selecciona un ejemplo y reflexiona:
  “¿Qu