Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de atención y falta de silencio en clase

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre unidades y medidas.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las unidades y medidas en Física y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes midan distintos objetos del aula utilizando distintas unidades de medida (cm, m, kg, etc.).


• Reflexión y conclusiones: Preguntar a los estudiantes sobre lo aprendido y realizar una síntesis de los conceptos abordados en esta sesión.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad inicial: Realizar una dinámica de atención plena para promover la concentración y el silencio en clase.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar las unidades de medición que se utilizan en su entorno familiar y comunitario. Deben recopilar ejemplos prácticos de cada unidad.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión y conclusiones: Realizar una reflexión grupal sobre las unidades de medición identificadas y su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad inic