Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

yusif gonzalez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2


Materia: Historia de México (1º secundaria)
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Duración: 50 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, inclusión, aprendizaje basado en problemas (ABP), interdisciplinariedad (tema: convivencia)



OBJETIVO (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Que las y los estudiantes comprendan que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construye en la sociedad y cambia históricamente, desarrollando pensamiento crítico y actitudes inclusivas para mejorar la convivencia.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación de conocimientos previos e introducción al problema



  1. Dinámica rápida (5 min):
    El o la docente formula las siguientes preguntas al grupo y solicita respuestas voluntarias:



    • ¿Crees que el amor, la amistad y la familia siempre han sido como los vivimos hoy?

    • ¿Por qué hay tantas formas de familia diferentes en la actualidad?

    • ¿Qué problemas de convivencia surgen en las relaciones entre personas?



  2. Presentación del reto o problema (5 min):
    Se plantea la siguiente situación-problema:



    "Imagina que eres un joven que vive en otra época histórica en México. ¿Cómo serían tus relaciones de amistad, amor y familia? ¿Qué problemas de convivencia podrías enfrentar por pensar diferente a lo que la sociedad espera?"
    Breve explicación de que explorarán cómo los conceptos de amor, amistad y familia han cambiado y cómo esto afecta la convivencia.






FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Metodología ABP e interdisciplinar



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