Plan de clase

Planeación de clase:
Formación Cívica y Ética 3º Secundaria
Sesión 1 de 2
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y servidoras y servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (Valores)

FASE INICIO (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación:

   
   
   
   
   • Se proyecta un breve video (2 minutos) que muestra un caso real en el que una persona fue víctima de mal uso de sus datos personales por parte de una dependencia de gobierno.
   
   
   • Se plantea una pregunta detonadora para favorecer el pensamiento crítico:
     “¿Qué riesgos enfrentamos como ciudadanos cuando nuestros datos personales no están protegidos correctamente por las instituciones públicas?”
   
   
   • En lluvia de ideas, los estudiantes comparten casos conocidos o situaciones similares, empleando lenguaje incluyente y participando todos, considerando los diversos contextos sociales y culturales del grupo.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • El docente presenta el problema a resolver en la sesión, relacionado con valores:
     “En la actualidad, muchas personas no saben qué pa