Introducción a la diversidad lingüística

Amin Perez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística



  • Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los diferentes idiomas que conocen y su origen.

  • Presentar a los alumnos diferentes obras literarias procedentes de distintas culturas que reflejen la diversidad lingüística.

  • Fomentar la participación y el respeto hacia las distintas culturas y lenguajes presentados.


Sesión 2:
Tema: La riqueza lingüística de México



  • Introducir a los alumnos a la riqueza lingüística de México, destacando la existencia de diversas lenguas indígenas.

  • Realizar una actividad de lectura comprensiva de un texto literario escrito en una lengua indígena.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas indígenas.

  • Promover la inclusión y el respeto hacia las personas que hablan lenguas indígenas.


Sesión 3:
Tema: La diversidad lingüística en el mundo



  • Presentar a los alumnos ejemplos de obras literarias procedentes de distintos países y culturas que muestren la diversidad lingüística en el mundo.

  • Realizar una actividad de análisis y comparación de los diferentes idiomas y culturas presentados.

  • Fomentar la apreciación y el reconocimiento de la diversidad lingüística como un valor enriquecedor.


Sesión 4:
Tema: La inclusión de personas con discapacidad y problemas de aprendizaje



  • Abordar el problema de la poca inclusión de alumnos con discapacidad y problemas de aprendizaje en el ámbito educativo.

  • Presentar a los alumnos ejemplos de obras literarias que aborden temáticas relacionadas con la inclusión y la diversidad.

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