Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad
Enfoques transversales:

• Pensamiento crítico


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Atención al problema: Lectoescritura


• Metodología: Proyecto comunitario

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA)
Los alumnos narrarán actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN 1

1. Inicio (10 minutos)

• Ruta de motivación: Se inicia la sesión mostrando imágenes impresas o proyectadas de diferentes actividades escolares (como el festival del Día de la Madre, un partido de fútbol, una campaña de limpieza, etc.).


• Diálogo inicial: Se pregunta a los estudiantes:
  
  
  • ¿Recuerdan algún evento importante en nuestra escuela?
  
  
  • ¿Cómo lo vivieron?
  
  
  • ¿Por qué fue especial?
  
  
  
  


• Propósito explícito: El docente comunica que, a lo largo de dos sesiones, crearán la narración comunitaria de un evento escolar relevante, que se compartirá con otras aulas del plantel o con las familias.

2. Desarrollo (25 minutos)
A. Recuperación y apropiación de saberes previos (5 min)

• En círculo, los estudiantes comparten brevemente eventos escolares que han vivido. El docente apunta palabras clave y frases cortas en el pizarrón, modelando la escritura y lectura.

B. Organización del pensamiento narrativo (8 min)

• El docente introduce la importancia de organizar la narración usando señales temporales (primero, después, luego, finalment