Estilos de vida activos y saludables
Armando Kawy- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6
Título de la sesión:
¡Muévete y cuéntalo! Primeros pasos hacia un estilo de vida activo y saludable
Nivel educativo:
Primaria 1º (6 a 8 años)
Duración:
45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología:
Aprendizaje Servicio (los estudiantes desarrollan actividades activas, luego diseñan mensajes para la comunidad escolar sobre la importancia de moverse cada día).
Enfoque interdisciplinar:
Promoción de la lectoescritura a través de la expresión oral y escrita sencilla sobre estilos de vida saludable.
Enfoque transversal:
Vida saludable y pensamiento crítico (los estudiantes reflexionan sobre sus hábitos y proponen mejoras).
SECUENCIA DE LA SESIÓN
1. Inicio (10 minutos) – Activación y motivación
- Bienvenida y encuadre:
La docente recibe a los estudiantes con música alegre. Hace un círculo y pregunta:
"¿Qué significa para ti tener un cuerpo sano?"
"¿Quién se movió hoy antes de venir a la escuela?"
Se fomenta la participación y se anotan las respuestas en el pizarrón, apoyando la expresión verbal y la escucha activa (lectoescritura inicial). - Presentación del reto:
Se explica que durante las próximas semanas explorarán cómo mantenerse activos y ayudarán a otros niños a saber por qué es importante moverse.
"¿Por qué creen que es importante moverse? ¿Qué pasa si no nos movemos mucho?"
2. Desarrollo (25 minutos) – Juego y reflexión
- Juego activo – “Estaciones saludables”:
Se preparan 4 estaciones en el patio o