Introducción al tema

Guillermo Ramírez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Despertar la curiosidad de los alumnos y motivar su interés en el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema. Preguntarles qué saben acerca del cuerpo humano y cómo creen que está relacionado con la salud del ambiente.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Explicar a los alumnos que muchos de los problemas de salud que enfrentamos están relacionados con nuestro cuerpo y cómo interactúa con el medio ambiente. Comentar que en esta unidad exploraremos los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para nuestra salud.

  3. Actividad de indagación (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un sistema del cuerpo humano (circulatorio, respiratorio o inmunológico). Los alumnos deberán investigar sobre el sistema asignado y responder preguntas sobre su estructura y funcionamiento. Proporcionar materiales y recursos como libros, láminas o acceso a internet para realizar la investigación.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará brevemente sus hallazgos. El docente guiará una discusión sobre la importancia de cada sistema y su relación con la salud ambiental.


Sesión 2: El sistema circulatorio


Objetivo: Comprender la función general del corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos): Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológ