Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
maria de lourdes vega- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Sesión 1 de 2: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Biología 1º de Secundaria (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Vida saludable e Interdisciplinariedad (Alimentación)
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes describan las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, expliquen la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, despertar la curiosidad y contextualizar la sesión hacia la vida saludable y la alimentación.
Estrategias:
Pregunta detonadora:
"¿Qué crees que sucede dentro de tu cuerpo cuando comes una fruta? ¿Por qué crees que es importante alimentarse bien a nivel celular? ¿Cómo sería posible observar estas pequeñas estructuras en los alimentos o en nuestro cuerpo?"Breve diálogo:
Guía la conversación hacia la idea de que todo ser vivo está formado por células, y que gracias al microscopio se han podido investigar y comprender tanto la diversidad como la unidad de los seres vivos.
Pregunta: "¿Han visto alguna vez un microscopio? ¿Qué creen que puede revelar sobre lo que comemos?"Vinculación al problema de alimentación:
Explica brevemente cómo una alimentación saludable ayuda a que nuestras células funcionen correctamente.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Propósito: Indagar, explorar y reflexionar activamente sobre la célula, sus funciones y la importancia del microscopio,