Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad **

Plan de clase

Planeación de Clase
Ciencias Naturales – 5º de Primaria
Secuencia Didáctica: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad (Sesión 1 de 2)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico, Aprendizaje por indagación, Comprensión lectora (interdisciplinar)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

• Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.

Propósito de la Sesión 1:
Que los estudiantes exploren de manera práctica y reflexiva los conceptos básicos de magnetismo (polos, atracción y repulsión), identifiquen cómo los imanes interactúan con diferentes materiales y desarrollen habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

• Promover la observación, el cuestionamiento, la experimentación y la argumentación.

Momentos de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación crítica

• Dinámica de preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Han visto alguna vez un imán? ¿Dónde?
  
  
  • ¿Qué creen que hace que un imán atraiga o no a un objeto?
  
  
  • ¿Pueden los imanes empujar objetos? ¿Cómo lo harían?
  
  
  
  


• Presentar breve texto informativo (tipo anécdota) sobre cómo se descubrieron los imanes, integrando vocabulario clave.


• Actividad de lectura en voz alta (individual o por parejas).


• Ejercicio de comprensión lectora: subrayar las palabras que no entienden y hacer hipótesis sobre su significado a partir del contexto.


• Dialogar en plenaria: ¿Qué nos sugiere el texto sobre los imanes y sus efectos?

**2.