Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto
Problema a abordar: Convivencia escolar
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, interdisciplinariedad

1. Inicio (10 min)

Propósito del momento: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escuchar y dialogar para la convivencia.

Activación y ambientación:

• Presentación del tema: El docente comenta situaciones cotidianas sobre convivencia en la escuela (peleas, desacuerdos, juegos) y pregunta:
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos cuando alguien no nos escucha?
  
  
  • ¿Por qué es importante escuchar y dialogar?
  
  
  
  


• Dinámica breve: "La telaraña de las ideas": Sentados en círculo, el docente lanza un ovillo de estambre diciendo una idea sobre la convivencia y, al lanzar el ovillo a un compañero, éste debe compartir su experiencia positiva o negativa en la convivencia escolar. Así, hasta formar la telaraña.


• Conexión cultural: El docente narra una breve historia tradicional propia de alguna cultura originaria local (por ejemplo, una asamblea comunitaria indígena) donde se resalta la importancia de escuchar y llegar a acuerdos en grupo.

2. Desarrollo (25 min)

Propósito del momento: Identificar y practicar el diálogo respetuoso para la toma de acuerdos.

Estrategia metodológica: Proyecto comunitario e interdisciplinariedad

• Presentación del problema: El docente anuncia la