Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y sus implicaciones ambientales y sociales
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Violencia)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Activación de Saberes Previos y Presentación del Problema

1. Dinámica Inclusiva de Rompehielo:
   Se proyectarán en el pizarrón algunas imágenes de mapas y noticias actuales sobre conflictos territoriales en México (por ejemplo, conflictos en Chiapas, Oaxaca o Sonora) y del mundo (conflicto Rusia-Ucrania, Palestina-Israel, etc.).
   Para garantizar la participación de todos, se solicitará que compartan en voz alta o por escrito (según sus preferencias) una palabra o idea que asocien con la palabra “conflicto”.

   
   



2. Planteamiento del Problema Central (ABP):
   Se leerá en voz alta la siguiente situación problemática:
   *“En diferentes regiones de México y del mundo, los conflictos territoriales han provocado desplazamientos de personas, destrucción de ecosistemas y violencia social. Un grupo de jóvenes de diferentes contextos se pregunta: ¿Por qué surgen estos conflictos? ¿Qué consecuencias tienen sobre el ambiente y la sociedad? ¿Qué papel juega la violencia