La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles que trabajarán el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las dificultades y logros del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Fomentar la reflexión inicial a través de preguntas como: ¿Qué sabemos sobre el comercio en esa época? ¿Qué impacto crees que tuvo en la geografía y la navegación?


• Motivar a los alumnos a formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Revisar en grupo las dificultades de lecto escritura y proporcionar estrategias para superarlas, como la lectura en voz alta y la escritura colaborativa.


• Cada grupo presentará su investigación y analizará en conjunto la información recopilada.


• Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: ¿Cuáles fueron las dificultades y logros del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV? Anotar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 3: Análisis de mapas y navegación (45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos mapas de Europa y Asia en el Siglo XV.


• Guiar a los estudiantes en el análisis de los mapas, destacando las rutas comerciales y los centros de comercio más importantes.


• Explicar la importancia de la navegación en el desarrollo del comercio y cómo se mejoró la tecnología de navegación en esa época.

Sesión 4: Lectura y escritura (45 min