Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Yelena Martínez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Grado: Preescolar 3º (alumnos de 3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Secuencia Didáctica: Proyecto comunitario interdisciplinar
Problema a atender: Valores
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Propósito didáctico (PDA):
Que las niñas y los niños enriquezcan sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales, promoviendo la vivencia de valores comunitarios (respeto, colaboración, solidaridad).
Título del Proyecto Comunitario:
"Nuestro mural de valores: Creando juntos con arte"
Inicio (10 minutos): Activación y motivación
- Ambientación del aula:
Música suave de fondo, imágenes de obras de arte conocidas (murales, pinturas, esculturas) y fotografías de expresiones culturales diversas, incluyendo manifestaciones locales. - Círculo de diálogo inicial:
En semicírculo, sentados en tapetes, la maestra o el maestro invita a los niños a observar y dialogar sobre las imágenes expuestas. Se hacen preguntas abiertas:- ¿Qué ves en estas imágenes?
- ¿De qué colores son?
- ¿Qué formas puedes encontrar?
- ¿Cómo crees que se sentían las personas que hicieron estos dibujos o pinturas?
- Conexión con los valores:
Invitamos a reflexionar:
“Si fuéramos a hacer una pintura juntos sobre nuestro grupo, ¿qué cosas importantes nos gustaría mostrar? ¿Cómo nos ayudamos unos a otros