Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Monse Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Sesión 1 de 1
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico
Contenido interdisciplinar: Alimentación
Propósito didáctico (PDA):
Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Estrategia:
- Activación de conocimientos previos:
El docente inicia la sesión proyectando imágenes y breves noticias sobre problemáticas actuales relacionadas con el medio ambiente y la sociedad (por ejemplo: contaminación, cambio climático, desnutrición, desperdicio de alimentos, obesidad infantil). - Pregunta detonadora:
Se plantea a los alumnos la siguiente pregunta:
¿Cómo los problemas sociales y ambientales afectan lo que comemos y nuestra salud en la comunidad, en México y el mundo? - Dinámica breve:
Los estudiantes comparten sus respuestas y experiencias en una lluvia de ideas, que el docente registra en el pizarrón, destacando la relación entre alimentación, salud y entorno.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Estrategia basada en ABP:
- Presentación del Problema Central:
El docente plantea el siguiente caso:
_En tu comunidad, se han identificado problemas de mala alimentación: algunas personas sufren desnutrición y otras obesidad. Además, se observa creciente contaminación por envases de comida y desperdicio de alimentos. El re