Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Dinámica de integración y presentación de los alumnos.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación oral.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde deben expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diversos lenguajes.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante el juego de roles.

Sesión 2:

• Actividad de lectura en voz alta de cuentos o textos relacionados con el tema de la comunicación oral.


• Actividad de conversación en grupos pequeños sobre las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes que pueden identificar en los personajes de los cuentos o textos.


• Plenaria para compartir las ideas y reflexionar sobre cómo se expresan las personas en distintas situaciones.

Sesión 3:

• Actividad de escritura en grupos pequeños: Los alumnos deben crear un cuento corto donde se expresen necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Plenaria para compartir los cuentos y reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral en la escritura.

Sesión 4:

• Actividad de dramatización: Los alumnos se dividen en grupos y representan situaciones donde deben expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes ut