Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 2
Asignatura: Comunidad (Enfoque interdisciplinar: español, educación socioemocional y ciencias sociales)
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Tema central: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento crítico
Problema a atender: Comprensión lectora

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes experimenten diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida e Inclusión: Saludamos a todo el grupo y formamos un círculo. Cada estudiante comparte su nombre y menciona una característica positiva de su colonia o comunidad.


• Presentación del objetivo: Se explica que hoy vamos a descubrir cómo la comunidad puede ser un espacio donde aprendemos juntos, nos cuidamos y buscamos el bienestar para todas y todos.


• Lectura inclusiva: Presentamos un breve texto adaptado sobre qué es una comunidad y cómo se puede trabajar para mejorarla. El texto tiene lenguaje claro, imágenes y se lee en voz alta, permitiendo que estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje participen (lectura coral, individual, con apoyos visuales).

2. Desarrollo (25 minutos)

• Comprensión lectora e identificación de problemáticas:
  
  
  • En equipos diversos (garantizando integración de todos), los alumnos releen el texto y subrayan ideas principales, usando marcatextos de colores.
  
  
  • Cada equipo resp