Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Plan de clase

Planeación de clase
Materia: Ciencias Naturales
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Lectoescritura
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.

Propósito de esta sesión:
Que los alumnos exploren, indaguen y expresen, mediante la manipulación y la documentación escrita y artística, cómo actúa el magnetismo en distintos materiales, y reflexionen críticamente sobre sus observaciones.

Momentos de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de saberes previos y motivación artística
  
  
  • El docente presenta una obra visual (puede ser una imagen de una escultura imantada, por ejemplo, la obra de Jean Tinguely o un móvil de Alexander Calder) y pregunta:
    
    
    • ¿Cómo creen que se mantiene esta escultura en equilibrio?
    
    
    • ¿Han visto alguna vez objetos que parecen flotar o moverse sin tocarlos?
    
    
    
    
  
  
  • Los alumnos comparten experiencias previas sobre imanes y objetos que se atraen.
  
  
  • Se escribe una lluvia de ideas en el pizarrón con palabras clave relacionadas con el magnetismo y la gravedad, atendiendo la ortografía y la redacción, involucrando la lectoescritura.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Formulación de preguntas (pensamiento crítico y lectoescritura)
  
  
  • Cada alumno escribe en su cuaderno (individual o en pa