Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6

Materia: Ciencias Naturales
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Trabajo en equipo
Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Secuencia Didáctica - Sesión 1

I. Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura: "Explorando nuestro mundo"

• El docente organiza a los estudiantes en equipos pequeños (4-5 integrantes).


• En un ambiente relajado y creativo, coloca música suave relacionada con la naturaleza (lluvia, viento, cantos de aves).


• Se invita a los estudiantes a cerrar los ojos y pensar en cambios que han notado en la naturaleza durante el año: por ejemplo, cuándo hace frío, cuándo llueve, cuándo ven más flores o mariposas.


• Después de unos minutos, cada equipo comparte de manera breve sus recuerdos e impresiones, fomentando la escucha activa y el respeto por la opinión del otro.


• El docente guía la conversación preguntando:
  
  
  • ¿Por qué creen que ocurren estos cambios?
  
  
  • ¿Qué actividades de las personas cambian según la época del año?
  
  
  
  


• Se recogen respuestas en un mural grupal usando dibujos y palabras claves (también pueden usar colores, papel y crayones para expresar lo que sintieron o recordaron).

II. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada: "Detectives de fenómenos naturales"