Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de Clase
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Atención interdisciplinar: Lectoescritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes, mediante el diálogo y la colaboración, determinen algún problema colectivo prevenible (relacionado con la salud, la violencia o el bienestar), y preparen información esencial para elaborar un tríptico informativo. Se fomenta la reflexión crítica y la inclusión de todas las voces.

Inicio (10 minutos)

Motivación y activación de conocimientos previos:

• El docente da la bienvenida y explica que a través del trabajo en equipo elaborarán un tríptico para ayudar a su comunidad a prevenir un problema que afecte a varias personas (por ej. bullying, adicciones, enfermedades, discriminación, entre otros).


• Se proyectan imágenes de distintos problemas colectivos para provocar asombro y preguntas.


• Breve conversación guiada: ¿Qué problemas hemos visto en nuestra comunidad o escuela que afectan a muchos y que podríamos ayudar a prevenir?


• El docente enfatiza que TODAS las ideas y voces son importantes, recordando la importancia de la inclusión.

Desarrollo (25 minutos)

1. Organización de equipos y diálogo colaborativo (10 minutos):

• Los alumnos se organizan en equipos heterogéneos, procurando la inclusión de todos (considerando género, habilidades, y necesidades educativas especiales).


• Cada equipo dialoga sobre los probl