Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Grado Escolar: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Tema central: Participación en debates sobre temas de interés común
Proyecto comunitario interdisciplinar: “Mi escuela, mi voz: Debatamos lo que nos importa”
Problema a atender: Desinterés
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

I. Actividad de inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos y motivación:

• Comenzar la clase con una pregunta detonadora:
  "¿Hace cuánto tiempo no te sientes emocionado por un tema que se discute en la escuela? ¿Por qué crees que hay temas que nos interesan poco?"


• Solicitar respuestas espontáneas y registrar en el pizarrón algunas palabras clave: desinterés, aburrimiento, falta de voz, temas ajenos, etc.


• Presentar brevemente el proyecto:
  "Durante las siguientes sesiones iniciaremos un proyecto donde ustedes serán protagonistas para debatir temas que importan a nuestra comunidad escolar. ¡Tu voz cuenta para mejorar nuestra escuela!"

2. Introducción breve al debate:

• Explicar en términos sencillos qué es un debate y por qué es importante para escuchar y ser escuchados.


• Citar algún ejemplo de debate en la vida cotidiana o en la familia,