El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos no logran determinar el origen de una conducta y de un comportamiento violento en el hogar, en la escuela y en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.


• Presentación de la problemática: Los alumnos no logran determinar el origen de una conducta y de un comportamiento violento en el hogar, en la escuela y en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles causas de la violencia en diferentes contextos.


• Discusión en plenaria: Compartir y analizar las respuestas de cada grupo.


• Reflexión: ¿Qué factores pueden influir en la aparición de conflictos sociales y políticos en México y América Latina?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 2: Realizar una investigación en grupos sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Recopilar información sobre los conflictos seleccionados: Causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Presentar los resultados de la investigación a través de un póster o presentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 3: Realizar una mesa redonda o debate sobre los conflictos sociales y políticos investigados.


• Cada grupo expondrá su caso y debatirá posibles estrategias de mediación desde la