La escuela como ventana hacia el futuro.

DAYRA PAZARAN
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Titular: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 5º de Primaria
Edad de los estudiantes: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1/2
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques clave: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad, Cuidado del ambiente




OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.




PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las y los estudiantes identifiquen sus intereses, sueños y habilidades, vinculando la importancia de la escuela en sus proyectos de vida y tomando conciencia del cuidado del ambiente como parte central de su futuro, utilizando el aprendizaje servicio para vincular el aula con el entorno.




INICIO (10 minutos):
Actividad de activación e inclusión



  1. Recepción y bienvenida a la clase, asegurando un ambiente cálido y respetuoso con las distintas formas de aprender y participar.

  2. Pregunta generadora: “¿Para qué creen que sirve la escuela, más allá de aprender materias?”

  3. Dinámica grupal (¡Lluvia de ideas!): Cada estudiante comparte una idea sobre cómo la escuela puede ayudarles en su futuro.

  4. El docente registra las ideas en un cartel visible para todas y todos, asegurando que cada voz sea escuchada.

  5. Introducción del tema: Se comenta que la clase será sobre “cómo la escuela nos abre puertas y cómo podemos contribuir a cambiar el mundo, empezando por nuestro entorno”.

  6. Breve sensibilización sobre la importancia del medio ambiente para el futuro de todas las personas.


DESARROLLO (25 minutos):
**Creando mi proyecto