La escuela como ventana hacia el futuro.
DAYRA PAZARAN- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Titular: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 5º de Primaria
Edad de los estudiantes: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1/2
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques clave: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad, Cuidado del ambiente
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las y los estudiantes identifiquen sus intereses, sueños y habilidades, vinculando la importancia de la escuela en sus proyectos de vida y tomando conciencia del cuidado del ambiente como parte central de su futuro, utilizando el aprendizaje servicio para vincular el aula con el entorno.
INICIO (10 minutos):
Actividad de activación e inclusión
- Recepción y bienvenida a la clase, asegurando un ambiente cálido y respetuoso con las distintas formas de aprender y participar.
- Pregunta generadora: “¿Para qué creen que sirve la escuela, más allá de aprender materias?”
- Dinámica grupal (¡Lluvia de ideas!): Cada estudiante comparte una idea sobre cómo la escuela puede ayudarles en su futuro.
- El docente registra las ideas en un cartel visible para todas y todos, asegurando que cada voz sea escuchada.
- Introducción del tema: Se comenta que la clase será sobre “cómo la escuela nos abre puertas y cómo podemos contribuir a cambiar el mundo, empezando por nuestro entorno”.
- Breve sensibilización sobre la importancia del medio ambiente para el futuro de todas las personas.
DESARROLLO (25 minutos):
**Creando mi proyecto