Estilos de vida activos y saludables.
Santa yamileth León- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Educación Física
Grado: 1º de Secundaria
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Edad: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable (interdisciplinar con Alimentación)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Fase de Inicio (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de los estilos de vida activos y su relación con la alimentación saludable.
- Bienvenida inclusiva: Recibe a los alumnos motivándolos a expresar cómo se sienten hoy utilizando tarjetas de colores o expresiones corporales (para considerar distintos estilos de comunicación).
- Rompehielo: Breve dinámica física: “El semáforo de la energía”. Los estudiantes caminan por el espacio; verde: caminar rápido; amarillo: despacio; rojo: se detienen y estiran.
- Diálogo guiado: Pregunta detonadora:
“¿Qué acciones hacen ustedes diariamente para estar activos? ¿Qué comieron hoy y cómo creen que eso influye en su energía?” - Conexión interdisciplinar: Explica que el ejercicio y la alimentación se complementan para tener una vida saludable, y que hoy aprenderán cómo pueden compartir estos hábitos con su familia y comunidad.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Propósito: Analizar y experimentar acciones concretas para estar activos durante el día y adoptar hábitos de alimentación saludables a través de actividades colaborativas.