Sesión 1 – Proyecto comunitario interdisciplinar sobre valores y cultura**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6 - PREESCOLAR 2º
Narración de historias mediante diversos lenguajes
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Proyecto comunitario interdisciplinar sobre valores y cultura
PDA: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Propósito de la sesión:
Que las niñas y los niños exploren la narración oral y visual de historias cercanas a su vida y a su comunidad, reconociendo y valorando la diversidad cultural y los valores comunitarios, en un ambiente participativo, inclusivo y respetuoso.

Etapas de la sesión

1. Recepción y activación (5 minutos)

• Saludo inclusivo.


• Los niños forman un círculo, se revisa la asistencia y se hace una breve dinámica de bienvenida: “Mi nombre en movimiento”. Cada niño dice su nombre y lo acompaña de un gesto, promoviendo la expresión corporal y la diversidad.


• Maestra explica que hoy iniciarán un proyecto especial para conocer y contar historias de su familia, amigos y comunidad, donde todos aportarán sus ideas y aprenderán sobre los valores que nos ayudan a vivir juntos.

2. Exploración sensorial y conversatoria (10 minutos)

• Maestra muestra distintos objetos representativos de la comunidad (un rebozo, una muñeca tradicional, una máscara, un libro con imágenes de fiestas locales, etc.).


• Invita a los niños a observar, tocar y compartir si han visto alguno de estos objetos en su familia o comunidad.


• Pregunta: “¿Qué historias creen que cuentan estos objetos?”, “¿Qué valores ven en estas historias o en las personas que las usan?”


• Propicia que la participación sea libre, usa