Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Federico Martínez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Grado: 3º de Primaria.
Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud" y su importancia.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.
- Plantear el problema: Presentar el problema "Efecto de la migración en la comunidad" y su relación con el tema.
- Formulación de preguntas: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con el impacto de la migración en la comunidad y en la naturaleza.
- Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 o 5 personas para trabajar de forma colaborativa.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en equipos: Los equipos investigarán cómo afecta la migración en la comunidad y su impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.
- Recolección de información: Los equipos recopilarán información relevante y la registrarán en un mapa conceptual o en una tabla.
- Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y establecerán relaciones causa-efecto.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de resultados: Cada equipo expondrá los resultados de su investigación y las relaciones causa-efecto encontradas.
- Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio