Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Elizabeth Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6
Asignatura: Formación Cívica y Ética (interdisciplinar con Español y Ciencias Naturales)
Grado: 1º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Vida saludable, cuidado del ambiente, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia Didáctica: 1/6




1. Propósito/Objetivo de la sesión (PDA):


Los estudiantes serán capaces de comparar las necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse para satisfacerlas, identificando cambios y mejoras que se han presentado, mediante actividades de observación, lectura y servicio comunitario enfocado al cuidado del ambiente.




2. Inicio (10 minutos):


Actividad de motivación y diálogo:



  • Saludo y breve plática sobre "¿Qué necesitamos para vivir bien en casa?"

  • Preguntar:
    ¿Qué cosas usan en su casa todos los días? ¿Cómo cuidan el agua, la luz, la comida y el espacio donde viven?

  • Utilizar imágenes de familias de diversos contextos (urbano, rural, indígena) y mostrar cómo cada una satisface sus necesidades básicas (agua, alimentación, vivienda, salud).

  • Lectura breve: Relato sencillo sobre una familia que cuida el agua y la naturaleza en su comunidad (puede ser oral o lectura de un cuento breve con imágenes).

  • Reflexión inicial:
    ¿Por qué es importante cuidar lo que tenemos en casa y en la comunidad?




3. Desarrollo (25 minutos):


**Aprendizaje Servicio: Diagnóstico participat