La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Expresar algunas de sus costumbres y rutinas familiares y compararlas con las de sus pares, encontrando similitudes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes personas y familias que conforman la comunidad.


• Observación de imágenes y conversación sobre las similitudes y diferencias entre las personas y familias.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán a sus familias y compartirán sus dibujos con el resto del grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de rutinas familiares y costumbres.


• Conversación sobre las rutinas y costumbres de cada familia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage con recortes de revistas que representen las rutinas y costumbres de su familia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exploración de las similitudes y diferencias entre las rutinas y costumbres de las familias.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y entrevistarán a sus compañeros sobre sus rutinas y costumbres familiares, buscando similitudes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción al tema del consumo de alimentos no saludables.


• Conversación sobre los alimentos que consumen en su familia y en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dib