Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

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Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 6


Asignatura: Comunidad
Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Contenido central: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Trabajo interdisciplinar (Disciplina escolar)
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)



1. Propósito de aprendizaje (PDA)


Los alumnos describirán problemas de la vida que han enfrentado, reflexionando sobre la resolución de los mismos con base en el juicio crítico.



2. Secuencia didáctica


A. Inicio (10 minutos)


Dinámica de activación:
El docente comienza con una breve charla sobre la importancia de tomar buenas decisiones en la vida diaria, especialmente en situaciones escolares donde hay que respetar reglas y cuidar el ambiente escolar para tener una vida saludable.


Preguntas detonadoras:



  • ¿Alguna vez has tenido un problema en la escuela que te haya hecho sentir incómodo o enojado?

  • ¿Qué hiciste para resolverlo?

  • ¿Cómo crees que la disciplina ayuda a que todos vivamos mejor en la escuela?


Por parejas, los alumnos platican sobre un problema cotidiano relacionado con la disciplina (por ejemplo: discusiones, falta de respeto, no hacer tareas, interrumpir en clase) y cómo se sintieron. Se pide que piensen en lo que hicieron para resolverlo o lo que hubieran podido hacer.



B. Desarrollo (25 minutos)


Actividad central: “Mi diario de decisiones”
Metodología ApS: Reflexión para la acción comunitaria escolar.



  1. Plenario breve:
    El docente solicita voluntarios para compartir