Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

PLANEACIÓN SESIÓN 1 DE 6: PARTICIPACIÓN EN DEBATES SOBRE TEMAS DE INTERÉS COMÚN

Grado: 6° de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 6
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Convivencia escolar
Objetivo de aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar e introducir a los estudiantes en el tema del debate y la convivencia.

• Dinámica de inclusión: Ronda de presentación breve en la que cada estudiante dice su nombre y algo que les gusta hacer en grupo.


• Planteamiento de preguntas guiadas:
  
  
  • ¿Han tenido desacuerdos con sus amigos o familiares?
  
  
  • ¿Cómo se resuelven normalmente?
  
  
  • ¿Cómo creen que se pueden resolver de manera respetuosa?
  
  
  
  


• Presentación del proyecto comunitario:
  
  
  • Se explica que trabajarán en un proyecto donde identificarán un problema de convivencia en la escuela, lo investigarán y participarán en un debate con base en información confiable para proponer soluciones.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Identificar problemas de convivencia y reflexionar sobre la importancia del debate y la argumentación fundamentada.

• Formación de equipos heterogéneos (se considera diversidad de género, habilidades y estilos de