Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación Didáctica
Construcción del Proyecto de Vida
Sesión 1 de 5

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Atención al Problema de los Valores
Secuencia Didáctica: Sesión inicial de la secuencia "Nuestro proyecto, nuestros valores"

Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes exploren sus intereses y necesidades, de manera individual y colectiva, para iniciar la definición de metas personales y grupales que atiendan un valor relevante para el grupo, desarrollando pensamiento crítico y expresividad artística.

Momentos de la sesión

1. Activación y sensibilización (10 minutos)

• Inicio estético:
  El docente invita a las y los alumnos a formar un círculo en el aula. Se les presenta una caja decorada (“la caja de los sueños”), que contiene tarjetas de colores y lápices.


• Dinámica sensorial:
  A cada estudiante se le pide que cierre sus ojos y escuche música suave mientras piensa en algo que le gusta mucho hacer (puede ser jugar, ayudar en casa, dibujar, etc.).


• Expresión artística inicial:
  Con los ojos abiertos, cada uno dibuja en una tarjeta lo que pensó y lo guarda en la caja de los sueños.


• Breve reflexión:
  El docente pregunta: ¿Por qué es importante tener sueños o deseos? ¿Cómo nos sentimos al compartir lo que nos gusta?

2. Exploración y diálogo crítico (15 minutos)

• Conversatorio:
  Se expone en el pizarrón la pregunta generadora:
  “¿Qué cosas necesitamos y qué cosas nos interesan a cada uno y al grupo para estar bien y ayudar a