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Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2 - INTERACCIÓN MOTRIZ
Nivel: Primaria Sexto Grado (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1/2
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable, Interdisciplinariedad y Motivación

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Problema a atender:
El desinterés de algunos alumnos hacia la actividad física y la vida saludable.

APERTURA (5 minutos)

Bienvenida y activación:

• Recibimos a los alumnos con música alegre de fondo en la cancha o espacio designado.


• Breve plática introductoria sobre la importancia de la actividad física no sólo para la salud física, sino para convivir y mejorar el ambiente en la escuela y la comunidad.


• Se plantea el reto: "¿Se imaginan cómo podríamos ayudar a que nuestros compañeros quieran participar más y se diviertan moviéndose juntos?"

DESARROLLO (30 minutos)

1. Dinámica de sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Juego rompehielos: “El saludo loco”. En círculo, cada quien inventa un saludo diferente (puede ser un movimiento corporal: salto, giro, choque de manos, etc.) y el grupo lo imita.
   
   
   • Reflexión rápida: ¿Cómo nos sentimos al hacer cosas distintas juntos?
   
   
   
   



2. Aprendizaje en servicio e interdisciplinariedad (10 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en equipos pequeños. Cada equipo recibe una cartulina y plumones.
   
   
   • Reto: "Inventen una dinámica o mini-juego sencillo que sirva para animar a otros niños a moverse y a convivir en los recreos".
   
   
   • Orientaciones: El juego debe ser seguro, divertido,