Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º de Primaria
Edad de los estudiantes: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.

Enfoques transversales:

• Interculturalidad crítica


• Pensamiento crítico


• Cuidado del ambiente

Metodología:
Aprendizaje por indagación

1. INICIO (10 min)

Activación de saberes previos y motivación

• El docente inicia saludando en diferentes lenguas originarias presentes en la comunidad escolar (por ejemplo, náhuatl, maya, mixteco), promoviendo el reconocimiento y respeto a la diversidad cultural.


• Pregunta detonadora: “¿Qué observan cuando se despiertan y qué ven antes de dormir? ¿Cambia algo en la naturaleza, como la luz, los sonidos, los animales?”


• Se invita a los estudiantes a compartir brevemente experiencias propias o de sus familias sobre cómo reconocen el paso del día y la noche en sus comunidades, promoviendo el diálogo intercultural.


• El docente escribe en el pizarrón palabras clave: “hoy”, “ayer”, “mañana”, “día”, “noche”.

2. DESARROLLO (25 min)

Indagación y construcción del conocimiento

Exploración colectiva

• Repartir tarjetas de colores a equipos pequeños; cada tarjeta tiene una imagen (sol, luna, árbol, persona haciendo actividades como desayunar, dormir, regar