Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

hernandez norberto
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6 – Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Construyendo mi identidad apreciando la diversidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes, experiencias estéticas e Inclusión
Problema a atender: Desinterés



Propósito de aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan características que les hacen diferentes y únicas, para favorecer la construcción de su identidad y el respeto a la diversidad desde una experiencia significativa y estética.



Momentos de la Sesión:


1. Recepción y ambientación (5 minutos)



  • Dinámica de bienvenida: Música suave de fondo, los estudiantes forman un círculo grande.

  • Juego rápido: Lanzar una pelotita de estambre; quien la reciba dice su nombre y una cosa que siente que la/o hace especial (puede ser físico, habilidad, gusto, etc.).

  • Propósito: Romper el hielo e iniciar la toma de conciencia de la diversidad entre los compañeros.


2. Descubriendo mi singularidad a través del arte (15 minutos)



  • Actividad creativa:

    • Repartir una hoja blanca y colores a cada estudiante.

    • Pedir que cierren los ojos un momento y piensen en tres cosas que los hacen únicos (por ejemplo: una habilidad, un gusto, una tradición familiar, su tono de voz, un sueño, etc.).

    • Cada quien dibuja (de forma libre y creativa) esos tres elementos en su hoja, usando símbolos, colores, formas abstractas o figurativas.



  • Enfoque inclusivo: Se anima a utilizar diferentes técnicas (collage, textura, pegatinas, recortes) para que cada quien se expre