Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 de 6

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (Aprendizaje Basado en Proyectos con un fin social)
Ejes Interdisciplinarios: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, Participación social

Objetivo de aprendizaje (PDA)

Que las y los estudiantes replanteen las formas de satisfacer sus necesidades e intereses, promoviendo la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas, a través del análisis crítico y la acción colectiva.

Propósito de la sesión 1

Identificar las propias necesidades e intereses, reconociendo la diversidad cultural y de perspectivas, para iniciar la construcción de un proyecto de vida con sentido social y comunitario. Se enfatiza la importancia del interés personal y colectivo, promoviendo la motivación a través del sentido de pertenencia y colaboración.

Problema a abordar:

El desinterés de los estudiantes hacia el proyecto de vida. Se buscará que descubran cómo sus intereses pueden tener impacto positivo en su vida y en su comunidad.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación: "¿Qué me gusta?"

• Invita a los alumnos a compartir, de forma voluntaria, alguna actividad, tema o sueño que les entusiasme o cause curiosidad, respetando turnos y fomentando la escucha activa.


• El docente anota en el pizarrón, sin juzgar ni corregir, las respuestas, promoviendo el reconocimiento de la diversidad de intereses y necesidades presentes en el au