La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Grupo de 35 alumnos que no cuentan con libro de texto y tampoco internet. La docente debe darles un apunte y material para trabajar.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia Didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. La docente inicia la clase presentando la problemática a los estudiantes y les explica que trabajarán en grupos para investigar y exponer sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.


2. La docente entrega a cada grupo un apunte impreso con información básica sobre los diferentes grupos que arribaron a nuestro país y les proporciona el material necesario para trabajar (hojas, lápices, colores, etc.).

Desarrollo (30 minutos):

1. Los estudiantes se organizan en grupos de 4-5 integrantes.


2. Cada grupo selecciona un período histórico relacionado con el tema y realiza una investigación sobre los grupos que arribaron a nuestro país en ese período.


3. Los estudiantes deben organizar la información recopilada en una línea cronológica que muestre la llegada de los diferentes grupos.


4. Los grupos preparan una exposición oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo expone su línea cronológica y explica brevemente los aspectos más relevantes de los grupos que arribaron en ese período.


2. La docente guía una discusión en la que se resalten las