Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Educación integral en la sexualidad
Nivel: Secundaria 1° (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema transversal: Acoso escolar/bullying
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

FASE 1. INICIO (10 minutos)
1. Activación de saberes previos y sensibilización intercultural:

• El docente inicia saludando cordialmente y plantea la pregunta detonadora:
  ¿Qué significa para ti la palabra “sexualidad”?
  ¿Crees que todos entienden lo mismo por sexualidad en diferentes culturas, familias o grupos sociales?


• En un rotafolio, el docente escribe ideas clave de las respuestas de los jóvenes, retomando diferencias y similitudes.


• Se menciona que la sexualidad es un aspecto integral del ser humano, y que no solo tiene que ver con sexo, sino con cómo nos vemos, sentimos, relacionamos y convivimos.


• Se presenta brevemente el objetivo de la sesión, y se explica la importancia de vincular la sexualidad con el bienestar propio y colectivo, así como con la no violencia y el respeto a la diversidad.

2. Puente con el aprendizaje-servicio:

• El docente comunica que, a lo largo de las 5 sesiones, diseñarán juntos una campaña escolar para prevenir el acoso escolar relacionado con prejuicios sobre la sexualidad, la identidad o el género, integrando mensajes basados en