Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Melissa Burciaga
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido a trabajar: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés
Problema a atender: Comprensión lectora
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
1. Inicio (10 minutos)
- Saludo y ambientación: El docente recibe al grupo y establece un ambiente de confianza.
- Activación de saberes previos: Se invita a los alumnos a compartir:
¿Han escuchado alguna noticia sobre la escuela o la comunidad?, ¿Dónde la escucharon?, ¿Cómo les hizo sentir esa noticia? - Explicación del proyecto: Se presenta el proyecto: "Reporteros de mi escuela y mi comunidad", donde el objetivo será investigar situaciones reales, comprenderlas y difundirlas de manera creativa.
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1. Indagación colectiva (10 minutos)
- El grupo se divide en pequeños equipos.
- Cada equipo recibe un breve texto noticioso (sencillo y adaptado a su nivel) sobre situaciones reales de la escuela o comunidad (por ejemplo: mejoras en el parque, un basurero, un logro escolar, etc.).
- Los equipos leen el texto juntos con el apoyo del docente, quien modela estrategias de comprensión lectora:
- Identificar palabras clave
- Subrayar información importante
- Plantear preguntas sobre el texto
**Actividad 2. Reelaboración creativa