Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar con Español y Ciencias Naturales)
Grado: 5º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Elaboración de un tríptico informativo para la prevención de un problema colectivo
Sesión: 1 de 2

CONTENIDO:
Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

OBJETIVO (PDA):
Determinar, mediante el diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia o el bienestar.

METODOLOGÍA:
Aprendizaje basado en proyectos comunitarios, integrando diálogo democrático, enfoque de igualdad de género e interculturalidad crítica. Atención al problema de convivencia grupal.

APERTURA (10 minutos)

Saludo y encuadre

• El docente saluda al grupo y explica brevemente que durante dos sesiones elaborarán, de manera colaborativa, un tríptico informativo para prevenir un problema que afecta a su comunidad escolar.


• Pregunta detonadora:
  "¿Conoces algún problema que afecte a varias personas de la escuela o del barrio y que creas que podríamos prevenir juntos/as?"

Dinámica de sensibilización sobre convivencia e inclusión

• Se realiza una breve dinámica de participación en ronda: cada estudiante menciona una situación en la que hayan resuelto un conflicto o ayudado a alguien de manera justa y respetuosa.


• El docente rescata participaciones que evidencien la importancia de la convivencia, la igualdad y el respeto a las diferencias culturales y de género.

DESARROLLO (25 minutos)

**Identificación y priorización