Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2 – Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido central: Construcción del proyecto de vida
Enfoques: Pensamiento crítico, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema integrador: Valores

Propósito de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos analicen sus intereses individuales y los que comparten con otras personas para identificar situaciones en las que requieren pedir apoyo y en las que pueden acordar propuestas conjuntas.

Inicio (10 minutos): Activación y motivación

• El docente recibe al grupo y les plantea el siguiente reto inicial:
  “Hoy vamos a comenzar a imaginar y construir juntos nuestros proyectos de vida. ¿Alguna vez has pensado qué te gustaría ser de grande o qué te gustaría lograr con ayuda de tus amigos, familiares o compañeros de clase?”


• Breve lluvia de ideas oral guiada:
  
  
  • ¿Qué es un proyecto de vida?
  
  
  • ¿Por qué es importante conocernos y saber qué nos gusta o interesa?
  
  
  • ¿Qué entendemos por valores y cómo influyen en nuestras decisiones?
  
  
  
  


• Presentación de un breve texto narrativo:
  Se leerá entre todos la historia breve de una niña o niño de su edad que sueña con ser médico (o alguna profesión de interés) y cómo logra idear un plan involucrando a su comunidad escolar y familiar.


• Pregunta detonadora para la reflexión:
  “¿En qué momento de la historia la protagonista necesitó pedir apoyo y cuándo logró hacer acuerdos con otros?”

**Desarrollo (2